Pedagogik GR (B), Metod- och handledarutbildning i Kulturanalys, 7,5 hp

Kulturanalys är en forskningsbaserad metod som bygger på frirumsteorin (Berg, 2018) i syfte att arbeta med skolutveckling. Kulturanalysen bidrar till att skapa kvalitetsdrivande arbetssätt som möjliggör hantering av svagheter och utvecklingsområden i verksamheten. Metoden ger verktyg att analysera sin verksamhet och att utifrån analyserna se vilka utvecklingsinsatser som verksamheten behöver. Metoden lägger också en grund för ett kontinuerligt utvecklingsarbete och stärker det systematiska kvalitetsarbetet.

Kursen syftar till att utveckla deltagarnas kunskaper i kulturanalys för att kunna planera, organisera, handleda och genomföra ett kulturanalysarbete.